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| 保育方針（園の保育目標など） |
| 保育目標 『心身共に たくましく よく遊ぶ子ども』
<保育方針> 家庭と地域社会との密接な連携を図り、安心した環境の中で、心情、意欲、態度を育てる為にふさわしい体験を取り入れる。 |
| 保育の特色（保育内容で特に力を入れていること・主な行事など） |
| 〔保育内容の特色〕
・一法人保育園三園、児童館（児童館は市より受託経営）、老人福祉施設を運営しているがその存在を保育の中に有効的に取り入れ、交流保育や合同保育を活発に行っている。 ・大行事は地域住民や児童館も取り込み、園児の健やかな成長と共に、園のより良い発展にもつなげている。 ・情操教育 ★保育の中に和太鼓を取り入れている。更にその演奏を通してお年寄りとのふれあい、地域の人との交流を楽しんでいる。 ★《心》の育ちを願いながら一日一冊、絵本の読み語りを行っている。 ・環境教育（ムッレ教育） ★「子どもは自然の中で遊ぶ事を通して、自然を学ぶ。」というスウェーデンの教育法を日々の保育に取り入れ、子どもなりに環境問題を考えていく土台作りをしている。 〔主な行事〕 親子ムッレ教室（５月、10月）、お泊まり保育（７月）、夏祭り（７月）、運動会（10月）、音楽会（11月）、作品展（１月）、劇遊び参観（７月、２月）、「いのち」について学ぶ（２月）、餅つき（３月）、その他 卒園生の里帰り体験 等 「その他」 未就園児教室を年１２回。その折り、助産師２名による育児相談を行っている。年長児水泳教室・３歳以上児体操教室等毎月同一法人内、年長児交流会を４、５回実施 |
| 特別保育の実施状況 | ||||||||||||||
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