 | 生活リズムを大切にし、健康・安全で情緒の安定した生活ができる環境をつくる。 |
| 子どもの思いや願いを温かく受け止め、自分の意見・考えも言える環境をつくる。 |
| 遊びや生活を通して、子どもが意欲をもって主体的に活動できる環境をつくる。 |
| 子どもが安心感と信頼感を持つことで、表情を豊かに表現できる環境をつくる。 |
| 子ども同士の関係作りやお互いに尊重する心を大切にし、集団における活動を効果あるものにする環境をつくる。 |
| 子どもの個人差に十分配慮しながら、一人ひとりが自信を身につけ、最後まであきらめずに活動できる環境をつくる。 |
