保育目標

主体性・能動性・知的好奇心に満ちた、やさしく、つよく、ゆたかなこころのこどもをめざし、保育目標とします。

からだを育て､
気力の充実した
子ども

生活する
力を育て、
自己コントロール
できる子ども

人や物と深く
交わる力を育て､
知的好奇心が
旺盛な子ども

体験を
ことばに換えて､
創造力・表現力
豊かな子ども

保育計画

  • 基本的な生活習慣を身につけ生活する力を培っていきます。
  • 遊びや諸活動をとおし、集団の中で育ち合う関係を大切にします。
  • 豊かな体験と文化に触れながら表現力・認識力を育てます。
  • 子どもの健康管理、増進と安全の確保に努めます。
  • 社会状況と保護者・子どもの現実を把握して保育計画の具体化と実践を行います。

食べることは生きること=いのちを育む食育=

食べることが大好きなこども

食べることを楽しむ子ども

食育目標

  • 1．充分身体を動かし、空腹と満腹のリズムがわかる子ども
  • 2．楽しく、美味しくたべる事ができる子ども
  • 3．食文化を学び気持ちよく食事をすることができる子ども
  • 4．人と交わり人と食べることが楽しいと思える子ども
  • 5．作って食べる事に興味、関心が持てる子ども
  • 6．飼育、栽培活動を通して命を頂くことの大切さがわかる子ども

園の環境

0歳児室

1歳児室

2歳児室

3歳児室

ホール

園舎

園庭

屋上

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